隆成义记忆学：当“管”和“不管”都行不通，父母还能做什么？

孩子到了青春期，你会发现，他好像变了一个人，甚至对于父母来说，他变成了“最熟悉的陌生人”。

青春期最显著的特点就是：变。那青春期的孩子到底哪里不一样了？

心理闭锁

青春期的孩子，大多都不爱跟父母说话，因为他们到了这个年龄阶段，会出现一种“心理闭锁”的现象——封闭内心，不轻易坦言。一方面,渴望被人理解和关注，另一方面，独立感增强，又不愿意把自己的内心轻易表露出来，这就出现了青春期常见的闭锁心理。

表现为把自己封闭起来，平时很少与人交流，内心的矛盾从不外露，当困难和矛盾得不到解决时,往往因焦虑而自卑，甚至自暴自弃。

强烈关注自己的外貌

青春期是个体生长发育的爆发期，这个时期孩子的身高快速增长（平均每年长高约6到8厘米，甚至有达到10到12厘米的）、体重（平均年增长量达到5公斤左右）、肩宽、胸围等都发生着非常明显的变化。

所以青春期的孩子，会变得特别在意自己的外表。如身高、胖瘦、体态、外貌、品位，并喜欢在镜中研究自己的相貌、体态......对某些不甚令人满意的外貌特点会产生极度焦虑。

有很强的自尊心

为什么说，青春期的孩子，最好不要去打骂他了？

因为这个阶段的孩子，他们的自尊心特别强。如果家里有青春期的孩子，一定不能做两件事：不要二话不说就冲过去砸掉孩子的手机、拔掉孩子的电脑线；不要辱骂或者当众批评孩子，否则孩子可能会做出过激的行为。

父母做好3件事，平稳度过青春期

改变行为方式，多做饭少说话

清华附中前任校长王殿军曾在演讲中指出，当孩子进入青春期，家长要“多做饭，少说话”。

在和青春期孩子的交流中，父母一定要注意这一点，尽量少唠叨，否则就容易产生超限效应——

孩子能敷衍着说一句“好了好了，知道了”，就已经算有耐心了。

再硬核一点的，把房门砰地一关，来表达自己的不耐烦、不合作。

改变教育心态，学会尊重孩子

《正面管教》一书里说：

“赢得十几岁孩子的最好方法，是以和善、坚定、尊重的态度，先和他们站在一边。让孩子在被理解的支撑中，得到自尊感和归属感。”

父母应该尊重孩子的感受和意见，给予他们足够的空间和时间来表达自己。同时，父母也应该分享自己的经验和观点，帮助孩子建立正确的价值观和道德观念。

改变教育模式，多用鼓励教育

面对青春期的孩子，父母要尽量做到多表扬、多鼓励，用正面的话语激发孩子内心向上的力量。以体验取代灌输，以说服代替压制，以对话替代说教，成为对话型、开放型的家长。

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